La brève présentation

L’ École d’études internationales de l’Université des Jeunes du Shandong des Sciences Politiques, est l’une des écoles qui ouvrent le plus de spécialités en langues non-communes et qui est aussi la première école qui ouvre la spécialité de la langue espagnole et de la langue arabe dans la province du Shandong. Le département des langues étrangères, né en 2002, était nommé l’ École d’études internationales en 2011. Datant de 1983, l’enseignement des langues étrangères a une histoire de 34 années. Aujourd’hui, il y a 2 spécialités de Benke (langue espagnole et langue anglaise) et 5 spécialités de Zhuanke (langue française appliquée, langue allemande appliquée, japonais des affaires, langue coréenne appliquée et langue arabe appliquée). L’École est chargée de l’éducation des langues étrangères de l’université, des secondes langues étrangères et en même temps de l’enseignement et des recherches de la spécialité des langues étrangères. La discipline principale à l’École est la littérature des langues étrangères qui concerne la littérature étrangère, la linguistique étrangère et la traductologie,etc. Caractérisé par l’enseignement des langues non-communes et ayant les objectifs de former des talents de langues étangères spécialisées qui portent les sentiments chinois et à la fois une perspective internationale, l’École est une base importante de l’enseignement des langues étrangères, de la traduction et des recherches qui rends service au développement économique de la société et à l’échange culturel.

Après la construction et le développement de plusieurs années, l’École construit une équipe d’enseignants excellents, accumule de riches expériences, crée son propre style d’enseignement, jette les bases fortes des disciplines professionnelles et obtient les résultats positifs d’enseignement. Les étudiants obtiennent de bons résultats aux concours d’anglais au niveau provincial et national et en plus, une centaine d’étudiants ont gagné les prix aux concours de spécialité aux dessus du niveau provincial. La qualité de la formation des talents est appréciée par tous les milieux de la société et ainsi l’École devient-elle la base de la traduction et de l’interprétation des activités des affaires étrangères du gouvernement provincial et du comité provincial de la Ligue de la jeunesse communiste et la base de formation des talents de langues non-communes. L’École forme une grande quantité de talents des langues étangères et contribue au développement économique du Shandong et à l’échange culturel. L’École est au premier rang parmi les universités de la province du Shandong en matière de la quantité et de la qualité des recherches scientifiques d’éducation et en matière de la construction de la plateforme des recherches académiques. Apprécié fortement par les autres universités à l’intérieur et à l’extérieur du Shandong, l’École devient le directeur général de société de recherche d’enseignement des langues étrangères de société de l’éducation supérieure du Shandong, le membre du conseil de sous-société de recherches d’enseignement des langues étrangères de société de l’éducation supérieure du Shandong, le directeur général de sous-société du Shandong de la société de recherches de EPS, le directeur général de société de l’anglais des affaires du Shandong, le directeur général de société de la littérature étrangère du Shandong. L’École organise aussi les examens tels que Test anglais d’université, niveau IV ; Test anglais d’université, niveau VI ; Test national de l’anglais enseigné à titre de spécialité, niveau IV ; Test national de l’anglais enseigné à titre de spécialité, niveau VIII ; Test national de l’espagnol enseigné à titre de spécialité, niveau IV ; Test national de l’espagnol enseigné à titre de spécialité, niveau VIII ; Test national de l’allemand enseigné à titre de spécialité, niveau IV ; Test national de l’arabe enseigné à titre de spécialité, niveau IV. En plus, il est aussi l’organisation de formation de l’examen du certificat de traduction en anglais au niveau IV du Ministère de l’Education.

Le concept avancé de l’enseignement : L’ École d’études internationales insiste depuis longtemps sur la construction normalisée et sur la voie du développement d’une manière connotative ; en orientant sur les étudiants, l’École considère la formation des talents comme la tâche primordiale ; avec l’esprit de «l’éducation engagée par tout enseignant, de tout temps et de tous azimuts», l’institut met l’enseignement en relief et renforce la construction du deuxième cours. En plus, avec le concept avancé de l’enseignement et avec une attitude stricte, l’École forme un système de la gestion efficace et spécifique et une ambiance culturelle de l’université.

Une équipe excellente d’enseignement et d’administration : les enseignants de l’École ont de hautes qualités politiques et professionnelles, l’esprit de dévouement au travail et l’esprit d’instruire les élèves. En plus, l’École invite 15 experts étrangers permanents venant d’Europe, d’Amérique, du Moyen Age, du Japon et de Corée à donner des cours. Actuellement, il y a 2 enseignants excellents du Shandong, 1 communiste excellent des écoles supérieures du Shandong, 1 enseignant émérite au niveau universitaire et 1 pionnière de bannière rouge de Femme. 33% des enseignants sont titulaires du titre de professeur et professeur associé ; 82% des enseignants sont titulaires du doctor et du master. Il y a 2 professeurs invités et plusieurs enseignants ont obtenu les prix d’éducation et de recherches au dessus du niveau provincial. D’ailleurs, une équipe excellente de gestion des élèves rends des services à l’enseignement, aux étudiants, à l’emploi et à la création de l’emploi. En plus, le comité de guide d’enseignement composé d’experts et de professeurs connus en Chine et à l’étranger, ce qui assure le guide et la supervision efficace auprès de la qualité d’enseignement, ainsi que le développement d’éducation des enseignants.

Equipement d’enseignement avancé : l’École possède un poste émetteur radiophonique, sept laboratoires numériques de langue, un centre d’apprentissage autonome de langue, deux salles de classe modernes avec la fonction de traduction simultanée, un système de radio avec de nombreux FM, seize salles de classe multimédiatiques, une dizaine de bases de stage d’enseignement, tout cela offre les bonnes conditions d’apprentissage pour les élèves.

Une collection riche de la bibliothèque : l’École possède une salle de document de spécialité, et en même temps avec le soutien de la collection riche de la bibliothèque universitaire, il possède 1,580 numéros (en version papier ) en langue chinoise et en langues étrangères, 19,281 numéros électroniques en langue chinoise et en langues érangères, 78 ouvrages en version originale de langue anglaise, coréenne, allemande, française, espagnole et numéros en cours en langues étrangères en version originale, 105 numéros antérieurs en anglais et 27 numéros en cours en anglais, une base de données électroniques de numéro de Ebsco en langues minorirtaires. Dans la salle de documents de spécialité, l’École possède 3,000 ouvrages en langues étrangères, une vingtaine de ressources audio-visuelles, 32 journaux en langues étrangères, tout cela forme un style de collection caractérisé par la langue, la littérature et la culture. En outre, un système numérique du réseau de campus hyper intégré offre une nouvelle plateforme et une garantie de ressources pour l’amélioration de l’enseignement et pour les recherches scientifiques.

Enseignement et recherches scientifiques remarquables : l’École est remarquable en matière de l’enseignement, des recherches scientifiques, de la gestion et de l’empoi. Depuis ces dernières années, il y a 72 enseigants qui ont gagné des prix de toutes sortes au niveau provincial, sous-provincial et universitaire. En plus, l’École a déjà réalisé une centaine de mémoires influents, une dizaine de oeuvres, traductions et matières, deux projets de recherches scientifiques au niveau provincial et plusieurs projets au niveau universitaire.

Un échange et coopération internationale positive : l’École insiste sur une orientation internationale de l’enseignement et a établi la relation de coopération et d’échange avec une dizaine des universités et organisations d’éducation, telles que l’Université de Portsmouth en Angleterre, l’Université de Vancouver Island au Canada, l’Université de Complutense en Espagne, l’Université de Jaume I en Espagne, l’Université de SDI Muniche en Allemagne, ESC Rennes en France, l’Université de Femme de Sungshin au Corée du Sud, ce qui permet à la visite des enseignants, échange des élèves, la construction et le dèveloppement des spécialités des langues étrangères.

Guide complet de l’emploi et de la création d’emploi : l’École accorde une attention particulière à l’emploi des diplômés, examens pour accèder au master, examens d’entrée pour benke, études à l’étranger. A travers la coopération entre l’université et les entreprises, la coopération entre les universités, l’institut établit la base de pratique de l’enseignement et la plateforme d’échange et de coopération, ce qui offre les opportunités d’emploi, du stage et de faire les études à l’étranger pour les diplômés ; Afin de donner des conseils auprès des étudiants qui participent aux examens pour accéder au master et aux examens d’entrée pour benke, l’École construit une équipe d’enseignants professionnels, ce qui assure l’apprentissage continue des étudiants.

Les diplômés de l’École travaillent aux centres du développement économique représentés par Beijing et Shanghai, aux villes développées à Shandong représentées par Jinan et Qingdao, aux provinces d’économie extravertie telles que Jiangsu, Zhejiang, Fujian, Guangdong, etc. En plus, les diplômés travaillent surtout aux organes du gouvernement, aux départements des affaires étrangères, aux organismes en formation éducative, aux entreprises chinoises et étangères, aux organisations étrangères dans le domaine de la traduction, du secrétariat, du commerce extérieur, de l’éducation, de la formation et des affaires commerciales. Les diplômés sont appréciés par ces établissements du travail et le taux d’emploi des étudiants est au dessus de 95% depuis ces trois dernières années.

研究机构 les instituts de recherche

Le sous-comité de l’institut des langues étrangères

Le centre de recherches de l’interculture comparée des jeunes chinois et étrangers

Le centre de recherches de la langue étrangère et de la littérature étrangère

招生信息 les informations du recrutement des élèves

Les informations du recrutement des élèves de l’institut des langues étrangères en 2017

La deuxième station des activités l’introduction de culture étrangère au campus : le sixième collège avancé de Feicheng

La première station des activités l’introduction de culture étrangère au campus : le premier collège de Juancheng

学生组织 les organisations d’étudiant

友好院校 les universités amies

le projet de coopération vers l’étranger