为扎实推进本科教育教学审核评估工作落地见效，外国语学院严格遵循“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”十六字方针，以学生手册规矩教育为核心抓手，联动评估应知应会主题班会与学工队伍巡课两大关键环节，构建“明规、知评、巡课”递进工作体系，夯实育人基础。
学手册明规范，锚定学风建设“基准线”。依托“规范学习月”，学院开展学风树新风系统教育。通过辅导员专题宣讲拆解制度条款、班级集中研讨梳理实践要点、典型案例分析强化纪律认知，重点围绕课堂手机管理、考勤规范、考风考纪等学风建设核心内容深化学习；结合外语专业课堂教学特点，制定关键指标纳入日常管理，引导学生将制度要求转化为学习自觉。同时，学院组织《学生手册》测试与活动，以考促学、以赛促学，确保规范内容入脑入心，为本科教育教学评估筑牢学生纪律根基。
开班会知评估，凝聚全员迎评“向心力”。学院实现“本科教育教学评估应知应会”主题班会全覆盖，围绕审核评估“五个坚持”基本遵循和行动指南，“一根本、两突出、三强化、五个度”共同愿景和价值追求，学校“第二类第三种”评估类型等主要内容，通过现场解读、互动答疑、小组研讨等形式，帮助学生厘清评估与专业学习、未来发展的内在关联，明确自身“参与者”与“受益者”的双重身份。班会结合外语专业教学实际，解读评估对专业课程质量、人才培养目标的具体要求，进一步强化学生爱校荣校情怀，营造“人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围。
强巡课督教学，守住教学质量“生命线”。学院构建“学院－专业－班级”三级学工巡课机制，将学风要求与评估标准落到课堂：领导班子线下听课关注思政融入与教学规范，线上巡课覆盖全年级外语课程，检查学生到课率、专注度及教师教学情况；辅导员不定期巡查。针对问题建立清单，整改并复查，联合教研室开展听评课，形成质量共监体系。目前学院课堂“前排就座率”“抬头率”“无手机率”显著提升，为评估提供坚实课堂支撑。
下一步，外国语学院将持续深化“明规、知评、督教”互促机制，以本科教育教学审核评估为重要契机，不断优化完善学风建设举措与教学质量监督体系，切实将评估成效转化为人才培养质量提升的内生动力，为培养符合社会需求、具备专业素养的外语人才提供有力保障。
