7月15日至8月15日，外国语学院“乡村振兴”社会实践团队成员分别在各自家乡开展乡村支教、政策宣传、助老帮扶、乡村调研等社会实践活动。
第一站，团队成员前往山东青岛平度进行了为期20天的乡村支教活动。在教学活动中，团队成员根据农村学校的实际情况，为学生们提供科学、富有趣味性的教学内容，设计了各种教学游戏和互动活动，通过生动的教学方式激发学生的学习兴趣。组织课后辅导和讨论，帮助学生们解决学习中的问题，提高他们的学习能力和自信心。乡村支教让团队成员更加珍惜自己所拥有的资源和机会，也让大家深刻意识到教育的重要性。大家深信，只有通过教育的力量，才能够改变农村的现状，让更多的孩子拥有更好的人生际遇。
第二站，团队成员前往济南济阳，到农村探望孤寡老人。在活动开始前，团队成员联系了当地的社区服务中心，了解到有许多孤寡老人不会使用手机，于是团队成员与每位老人进行了交流，向他们介绍了手机的基本功能，耐心进行讲解和演示，帮助他们解除疑虑。团队成员还为老人们准备了简单易懂的操作指南，以供他们日后参照使用。老人们脸上洋溢的笑容，让团队成员感到非常欣慰和满足，也深刻意识到要多多去关注和帮助弱势群体。
第三站，团队成员前往滨州无棣参加助农活动，与当地农户合作，在果园里帮助农民采摘桃子。“我们穿上工作服，拿起篮子，下田采摘桃子。这不仅是体力劳动，更是对农民辛勤劳动的尊重和感悟。”团队成员从中体会到了农民的辛苦，同时还深入了解了农民的生活情况。团队成员表示，这次实践活动让自己明白了务实行动的重要性，学习仅仅停留在理论层面是不够的，只有亲自投入实践，才能真正体验到其中的意义。
第四站，团队成员前往聊城市东昌府区西部村庄、济南市莱芜区槲林前村社区、临沂市兰陵县南桥镇鲁坊东村开展调研和宣讲。通过调研，同学们大致了解了当地村民对环保的认知程度。团队成员走访入户，发放科普环保小册子,普及科学卫生知识，介绍国家生态文明建设成果，向群众耐心讲解环保法律法规，积极宣传低碳生活的好处，提醒村民更有效地做好个人防护，提高生活质量。
第五站，团队成员前往泰安安阳进行帮扶活动。团队成员在医院帮助村民学习自助看病流程、合作医疗报销流程等，引导村民熟练掌握看病就医的相关操作流程。团队成员还向专业人员请教，整理了相关基础卫生知识，如“剩菜剩饭的危害性”“狂犬疫苗的重要性及狂犬病的症状”等，向村民普及卫生知识，引导村民养成良好的卫生意识。此次活动，倡导了健康的生活方式，有助于引导村民养成健康生活的好习惯。
“乡村振兴”社会实践团队将联系当地实际，走进农村、服务农村、奉献农村，继续关注农村发展，并在自己的能力范围内积极参与相关活动，为实现乡村振兴做出贡献。
