儿童是祖国的未来，而留守儿童更是需要人们呵护关怀的花朵。学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中家庭教育是关键一环。为进一步关爱留守儿童，更合理得调整支教方案，山东青年政治学院外国语学院“蓓蕾”外语支教团对夏津县田中学中心小学的三名同学进行了家访。
支教团成员柴滋珑、王文静、徐媛媛、颜峥来到了二年级学生张华智的家庭。张华智有两个姐姐，但平时只有奶奶陪伴在身边，父母常年在天津打工。张华智在成员们看来是个性格内向、乖巧懂事的孩子，但他在家也有调皮的时候。张华智不同的性格表现就要求支教团队在加下来的支教中要给留守儿童更多的关爱和开导，让孩子们更活泼一些。奶奶要求孩子们要具有良好的自理能力以及乐观的心态，希望孩子能做一个自强的人。
孙可心、盛鑫怡、崔存仓、康玉函来到了三年级学生唐欣雨的家庭。唐欣雨与奶奶一起生活，她的父母在外务工，但是奶奶却没有放松对唐欣雨的教育工作。奶奶在于成员们聊到关于孩子未来的打算时说到她不会给唐欣雨太大的压力，尽她自己最大的努力就好。
同时，张璇、刘国豪、崔艳伟、韩文懿去了张前凯的家庭，这是一个半留守儿童家庭，主要由妈妈来照顾、教育。对于张前凯未来的规划妈妈一直都是尊重孩子的意愿，支持张前凯想要入伍的想法。基于妈妈的支持，张前凯会经常将自己的想法与妈妈分享。
在此次家访中，家长们纷纷表示很开心支教团能来到田庄乡中心小学开展支教活动，能给孩子们带来在课本上学习不到的东西，增强了孩子们的学习兴趣，孩子们很喜欢支教团的上课方式，有趣且有意义的课程使孩子们一节课都不想耽误，家长们希望支教团能够不忘初心，每年都能回田庄乡支教。
支教团成员通过此次家访发现，孩子们因为缺少父母的陪伴与关爱，造成了他们性格内向，不自信，支教团会在之后的支教过程中鼓励孩子们多与人交流，多给予他们一些关爱，在课堂中多教一些自我保护的知识，让他们在没有父母的陪伴下也能接收到良好的安全教育。
支教团成员们在这次家访中得到了来自家长们的鼓励，对于队员们来说这意义更加重大。此次家访不仅仅是一次难忘的体验，更是让支教团了解到如今留守儿童的现状，他们缺少关爱与陪伴，社会应给予他们更多的爱与鼓励，做好他们的引路人。作为山青人，支教团要弘扬“德才兼备，自强不息”的校训精神，担负起青年学生应有的社会责任，在剩下的支教生活中注重多与孩子们沟通，用真诚去温暖孩子们的心。
