6月，是属于毕业生的季节。外国语学院以“三全育人”体系为引领，精心组织了一场场温情的毕业季主题教育活动，通过送别毕业生，培育山青学子母校情结，打通大学生思想政治教育“最后一公里”。
搭建队伍，落实责任，全员育人“大合唱”
依托“双融合”工作机制，充分调动专业教师队伍与学工队伍的积极性和默契度，提高各教研室在毕业主题教育中的参与率与活跃度，搭建教研室与团总支/学工办沟通机制、毕业生与教师对话平台，让每一位师生的能动性充分涌流。锻炼学生党员和学生干部队伍，让学生党员干部充分参与毕业季各项工作，发挥模范带头作用，锻炼工作能力与服务意识。
“我们要常回来看看，看看陪伴我们成长的老师、宿管阿姨，和难以忘怀的外国语学院”……在“知心话说给母校听”毕业生代表座谈会上，毕业生们纷纷表达着自己对未来的憧憬、对母校的不舍、对老师的感谢。
“通过在校党员送毕业生志愿服务、师生话别会暨最后一堂思政课、毕业红毯秀等多项活动，引导学生‘树理想、明责任、勇担当’，营造良好毕业氛围的同时，学生党员干部得到锻炼、教师参与率显著提升，“双融合”工作机制进一步落地。”学院党总支书记范红伟介绍说。
谋篇布局，抓住关键，全程育人“一盘棋”
推动教师队伍在毕业季肩负起立德树人重要职责的同时，学院注重毕业教育过程的谋篇布局，看整体、抓关键。作为毕业季中的“关键”，毕业典礼让外国语学院全体毕业生深刻感受到了大学的神圣与庄严。专业教师带毕业生重温了四年校园生活点滴，向大家表达了真挚祝福与殷切希望，在校生代表的发言情真意切，毕业生代表的发言满含眷恋，典礼现场掌声雷动，气氛热烈。学院领导为优秀毕业生颁发荣誉证书，鼓励大家在工作岗位再接再厉、再创辉煌。
“如果把开学季比作‘聚是一团火’，那么毕业季即‘散作满天星’，在这个特殊的时间点，我们要切实加强对六类学生群体的关注，既心理障碍学生、未能如期毕业学生、学业或工作落实不好的学生、办理助学贷款学生、少数民族学生以及西部计划志愿者，密切关注毕业生思想动态，提前准备应急预案，为学生顺利离校排除隐患。”在毕业季工作小组会议上学院院长邵光庆这样动员部署毕业季相关工作。
组织贷款毕业生开展诚信教育，班主任、辅导员联合疏导心理障碍的学生，对工作或学业落实不好的学生、未能如期毕业的学生进行排查、安抚，关心少数民族毕业生毕业状况以及做好西部计划志愿者欢送工作……在学院党政共同努力下，专业教师、学工队伍、党员团员分工协作、默契配合，各项工作扎实推进，帮助毕业生“享温暖、增认同、转身份”，全院上下、全程育人体现“一盘棋”的良好态势。
协同联动，精准施策，全方位育人“同发力”
“毕业生明白纸”帮助毕业生明晰毕业流程，主题班会确保毕业事宜传达到每一位毕业生，党员服务岗为离校手续的办理提供咨询，QQ群、微信群确保信息渠道畅通、信息更新及时。线上与线下相结合、学院同机关部门相联合，让毕业主题教育覆盖多领域、多群体。学院既关注教学区内各项工作，又关注学生公寓、图书馆各项事务进展情况，保障学生毕业材料完备、公共图书退还及时、宿舍交接工作顺畅。既重视对毕业生的离校教育，又重视对非毕业生的感恩教育，让优秀毕业生发挥传帮带示范引领作用。
“我为母校发展献一策”线上征集活动为毕业生搭建畅所欲言的平台；优秀毕业生经验交流会、职场适应辅导讲座让外院优秀学子的良好传统得以传承；学生公寓值班制度、“文明离校监督员”制度保障了学生社区安全卫生、宿舍交接顺畅有序；毕业生党员专题党课、组织生活会等学生支部活动让党员教育管理工作纵向延展、不留空白……一系列主题活动让学生“受启发、传价值、导言行”，收到广大师生良好反馈。
